Повышение квалификации по курсу «Инклюзивное образование в общеобразовательной организации»

Программа обучения

• Нормативно-правовые аспекты инклюзивного образования
  • 1. Основные международные документы, обеспечивающие реализацию инклюзивного образования;
  • 3. Основные законодательные документы РФ, обеспечивающие реализацию инклюзивного образования;
  • 4. Закон «Об Образовании» РФ;
  • 5. Деятельность медико-социальной экспертизы;
  • 6. Организация работы психолого-медико-педагогической комиссии.
  • 7. Научно-теоретические основы инклюзивного образования;
  • 8. Философские и культурологические аспекты инклюзивного и интегрированного образования;
  • 9. Интеграция, как предпосылка к развитию инклюзивного образования, экскурс в историю интеграции, Россия на пути к интеграции;
  • 10. Основные понятия и термины инклюзивного образования;
  • 11. Классификация лиц с ограниченными возможностями здоровья;
  • 12. Модели интеграции и инклюзии;
  • 13. Педагогические системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
  • 14. Умственная отсталость и задержка психического развития; Нарушения речи; Нарушения слуха; Снижение зрения; Аутизм и аутоподобные расстройства; Сложные и множественные нарушения;
  • 15. Адаптированная образовательная программа. Дошкольного образования; Основного общего образования;
  • 16. Управление инклюзивным образованием. Содержание доступной среды для учащихся с ограниченными возможностями здоровья и материально-техническое обеспечение образовательного процесса; Этика общения в инклюзивной среде. Организация службы медиации (комиссии по урегулированию споров) в образовательных учреждениях; Технологии дистанционного и он-лайн обучения, как инструмент инклюзивного образования.