Менеджмент в образовании - Академия Дополнительного Профессионального Образования

Академия ДПО / Курсы в Академии дополнительного профессионального образования / Образование / Обучение руководителя образовательной организации / Менеджмент в образовании

Ваш план формируется...

Часы (выберите)

Вид обучения

Профессиональная переподготовка

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных технологий

Дата обучения

На постоянной основе

Стоимость

от 48 000 руб

Оставить заявку

Оплата обучения

Наши преимущества:

Лицензия № Л035-01271-78/00346889 проверить
Документы вносятся в реестр ФИС ФРДО
Отправка документов за счет учебного центра по всей России
Персональный куратор

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»;
- Профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации».

Цель реализации программы:
Сформировать у слушателей профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – руководителя образовательной организации общего, профессионального, высшего и дополнительного образования, для приобретения квалификации «Руководитель образовательной организации».

Порядок оформления:

Для оформления документа о квалификации нужно предоставить:

Копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома не в РФ важно уточнить необходимость процедуры признания иностранного диплома в РФ по телефону, указанному на сайте);
Копию документа о перемене имени или фамилии (если изменялась);
СНИЛС.

Обращаем внимание на особые случаи при выдаче документов о квалификации.

Программа обучения

Учебный план
- Блок 1. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности в РФ. Актуальные изменения и требования к реализации учебного процесса в условиях цифровизации управления и экономики.
- Блок 2. Менеджмент в сфере образования как система. Процессное управление в образовании.
  2.1. Стратегическое управление образовательной организацией
  2.2. Научно-исследовательская и проектная деятельность в образовании.
  2.2. Проектирование образовательных систем. Анализ передовых кейсов и практик.
- Блок 3. Управление инновациями в образовательных организациях РФ с учетом региональной специфики. 3.1. Информационная безопасность образовательной организации
  3.2. Основы экономического планирования образовательной деятельности.
  3.3. Цифровая трансформация управления.
  3.4. Информационные технологии в профессиональной деятельности и защита персональных данных
- Блок 4. Психология управления. Управление персоналом образовательной организации
  4.1. Практическая психология. Базовые кейсы, методики и технологии в профессиональной деятельности.
  4.2. Межкультурная и корпоративная коммуникация. Анализ практик применения современных технологий и методик.
  4.3. Реализация моделей наставничества в образовательных организациях.
  4.4. Центры карьеры в образовательных организациях.
  4.5. Управление вожатской деятельностью и волонтерство
- Блок 5. Маркетинг в системе образования.
  5.1. Практики маркетинговых исследований.
  5.2. Связи с общественностью в образовательных организациях
  5.3. Современное делопроизводство в образовательных организациях
- Итоговая аттестация: междисциплинарный экзамен

- Изменения в сфере образовательного законодательства в РФ; - Особенности регулирования сферы государственной образовательной политики в Российской Федерации; - Особенности процессного управления в образовательных организациях различного типа в условиях цифровизации; - Модернизация содержания образования в условиях цифровизации и новых ФГОС.

Наши преимущества:

Лицензия №4229 проверить
Документы вносятся в реестр ФИС ФРДО
Отправка документов за счет учебного центра по всей России
Персональный куратор

Наличие у Академии бессрочной государственной лицензии на образовательную деятельность позволяет работающим обучающимся или их родителям получать социальный налоговый вычет за обучение (согласно пп. 2 п. 1 статьи 219 Налогового Кодекса РФ) в размере 13% от суммы расходов на обучение в течение календарного года. Для этого необходимо представить в Налоговую инспекцию по месту жительства пакет документов.

Ваше обучение может быть оформлено в соответствии с требованиями 44-ФЗ и 223-ФЗ

Выдаваемые документы

Диплом о профессиональной переподготовке

Установленного образца

Преподаватели курса

Сидненко Татьяна Ивановна

Сфера научных интересов: новая и новейшая история России, государственное и муниципальное управление в России, вопросы реформирования системы образования, законодательное обеспечение процесса интеграции образования, науки и наукоемкого производства, цифровизация управления и образования, молодежная политика и наставничество, подготовка кадров и управление персоналом, дополнительное профессиональное образование, интеллектуальная собственность и правовая защита бизнеса.
Более 20 лет работает в системе высшего и дополнительного профессионального образования, имеет опыт государственной гражданской службы, 10 летний опыт административно-управленческой работы. Автор более 155 публикаций, в том числе 8 WOS, Scopus, 5 монографий, 12 учебно-методических пособий, 30 статей, в журналах рекомендованных ВАК. Индекс Хирша 10.

Отзывы о курсе

Об этом курсе пока что нет отзывов

Оставить отзыв

Вопрос-ответ

Что такое менеджмент в образовании и какова его специфика?

Менеджмент в образовании — это система управления образовательной организацией, направленная на эффективное использование ресурсов, достижение образовательных целей и развитие качества образования.

Специфика образовательного менеджмента:
• сочетание административной, педагогической и стратегической деятельности;
• высокая социальная ответственность;
• ориентация на развитие личности обучающихся;
• необходимость соблюдения государственных и профессиональных стандартов;
• участие различных заинтересованных сторон: государство, семья, общество.

Образовательный менеджмент требует не только управленческих, но и педагогических, коммуникативных и стратегических компетенций.
Каковы основные функции менеджмента в образовательной организации?

Основные функции менеджмента по К. Друкеру, адаптированные к образовательной сфере:
1. Планирование — определение целей, задач и путей развития образовательной организации;
2. Организация — формирование структуры управления, распределение ролей и ресурсов;
3. Мотивация — стимулирование сотрудников и обучающихся к достижению высоких результатов;
4. Контроль и мониторинг — отслеживание процессов и результатов, обеспечение соответствия стандартам;
5. Регулирование — корректировка управленческих решений и образовательных программ в ответ на изменения среды.
Эти функции реализуются на всех уровнях — от стратегического планирования до организации повседневной учебной деятельности.
Какие уровни управления существуют в образовательной системе?

Система управления образованием включает несколько уровней:
• Федеральный уровень (Министерство просвещения, Минобрнауки РФ) — разрабатывает политику, стандарты, программы;
• Региональный уровень — реализует федеральную политику, контролирует и координирует деятельность учреждений на территории субъекта РФ;
• Муниципальный уровень — управляет подведомственными учреждениями, обеспечивает условия для их функционирования;
• Уровень образовательной организации — включает:
• административное управление (директор, заместители);
• методическое (руководители направлений, кафедр);
• педагогическое (учителя, воспитатели, кураторы).
Каждый уровень влияет на качество и доступность образования, а взаимодействие между уровнями обеспечивает устойчивость системы.
В чем заключается стратегическое управление в образовательной организации?

Стратегическое управление — это процесс разработки и реализации долгосрочной стратегии развития организации с учетом внешней среды, рисков и конкурентных преимуществ.

Ключевые этапы:
• Анализ внешней и внутренней среды (SWOT-анализ);
• Постановка миссии, целей и задач;
• Определение приоритетных направлений (цифровизация, профилизация, кадровое развитие и др.);
• Разработка стратегического плана и индикаторов эффективности;
• Мониторинг и корректировка стратегии.
Стратегическое управление обеспечивает устойчивость, инновационность и соответствие современным требованиям в сфере образования.

Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании»

Наши преимущества:

Порядок оформления:

Программа обучения

Наши преимущества:

Выдаваемые документы

Преподаватели курса

Отзывы о курсе

Вам также могут быть интересны курсы

Вопрос-ответ

Оставить заявку